Три години, четири кампании

Четирите кампании в тази публикация не са единствените по които работих през последните 3 години, но по различни причини са любими и ме карат да се гордея с постигнатото от тях.

Да поиграем с имената

През лятото и в началото на учебната година посещаемостта на статиите с игри за запознаване и опознаване и тези за изграждане на групова кохезия в блога винаги се увеличава. Предполагам, че това се дължи на желанието на фасилитатори и учители на новосформирани групи и класове да направят този процес по-интересен и ефективен. Надявам се тези предложения да ви се сторят интересни и полезни.

Добрият психотерапевт

И друг път съм писала по темата, но мисля, че най-краткото определение на добър терапевт е – човек, който е в състояние да изгради терапевтична връзка с клиента. За да постигне това, той трябва да притежава дълъг списък от качества, основните сред които (според мен)  са:

Изкуството да бъдем автентични и да се справяме с трудностите

Повтарящите се „консервирани“  модели на съществуване и действие ограничават перспективите и това ги прави непродуктивни и стерилни. Човек става става неспособен да се приспособи към многообразието на нова ситуация. Разчупването на тези „консерви” на мислене и поведение,  може да се случи, като стимулираме спонтанността. Морено разбира спонтанността, като способността да се адаптираме към променящата се ситуация. Спонтанността от своя страна задвижва креативността.

Моите роли, твоите роли

Ако имаме късмет дълго и красиво играем ролята на любими хора, но е почти задължително, в един или друг етап на живота си да сме играли ролята на лошия в нечий филм. Някои от нас с удоволствие играят ролята си на опора в живота, други инстинктивно винаги избират и играят ролята на вечната жертва на обстоятелствата.

Как да запазим психичното здраве на децата?

В месец първи на 2021 година през ден срещам статии, които свидетелстват, обсъждат или уверяват, че пандмията и локдауна свързан с пандемията от Ковид-19 се отразяват негативно на психичното здраве на децата и юношите.
Обясненията и причините посочвани от специалистите се повтарят, но относително рядко има предложения за решаването на този проблем. Затова, когато ми попадна една статия на Адам Блатнер, реших да си направя труда да обобщя накратко основните му предложения и идеи.